Einheit • Raabe • von Ingeborg Braisch

Leinen, Wolle, Gold und Silber – wer trug was im Mittelalter?

Arbeitsblatt mit Bildanalyse-Aufgaben zum Thema Kleidung und soziale Unterschiede. Schüler sollen Jugendliche auf Bildern beschreiben, Vermutungen über die Bedeutung von Kleidung anstellen und in einer Diskussion soziale Hintergründe analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Kaisern, Knechten und Lehnsherren – ein Puzzle zu mittelalterlichen Ständen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Gesellschaft und Kultur, Gesellschaftsstände und Lebensordnungen, Ständegesellschaft, Adel, Geschlecht, Zubehör, Rat, Frisur, Reichtum, Kleider

6. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ständegesellschaft im Mittelalter benennen und beschreiben
Schüler können den Begriff 'Stand' erklären und in einen historischen Zusammenhang setzen
Schüler können Gegenwartsbezüge vornehmen und eine Pyramide der heutigen Gesellschaft entwerfen
Schüler können die mittelalterliche Kleiderordnung als Ausdruck der Gesellschaftsordnung analysieren