Lehrtext zur Einführung in Sachquellen als historische Quellen. Der Text erklärt, was Sachquellen sind, gibt Beispiele verschiedener Größen und Zeitperioden, und zeigt deren Bedeutung in Museen und für das Verständnis der Vergangenheit.
Schüler können verschiedene Arten von historischen Quellen (Sachquellen, Bildquellen, Textquellen, Tondokumente, mündliche Quellen) identifizieren und kategorisieren
Schüler analysieren historische Quellen systematisch mit Hilfe von Analyseverfahren
Schüler bewerten die Zuverlässigkeit und Perspektivität von Quellen kritisch
Schüler verstehen die Unterscheidung zwischen Überresten und Traditionen sowie zwischen Realität und Fiktion in historischen Quellen
Schüler erkennen die Bedeutung von Multiperspektivität bei der Interpretation historischer Ereignisse
