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Lehrtexte - Teil 2
Einheit • MedienLB
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit Definitionsaufgaben zum Thema Codes und Codieren. Schüler sollen verschiedene Code-Arten (genetischer Code, Barcode, Quellcode) erklären, den Begriff Code definieren und die Bedeutung von Codieren erläutern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Programmieren
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Informatik
1.-4. Klasse
Grundschule
32 Seiten
Lern
ziele
Schüler können grundlegende Programmierkonzepte mit Symbolen und Befehlen verstehen
Schüler können den Bee-Bot mit einfachen Bewegungsbefehlen programmieren
Schüler können Figuren und Wege mit Codes darstellen und ausführen
Schüler können die Programmiersprache Scratch nutzen um Animationen und Geschichten zu erstellen
Schüler können das EVA-Prinzip (Eingabe-Verarbeitung-Ausgabe) auf Roboter und Computersysteme anwenden
Geförderte
Kompetenzen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit
Digitale Werkzeuge nutzen
Strukturierung
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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