Einheit • Persen • von Rainer Kühlewind, Karolina Weisshar

Lehrer

Informationstext zur Lehrerpersönlichkeit, der die vielseitigen Anforderungen an Lehrkräfte beschreibt und die Bedeutung persönlicher Eigenschaften für das Klassenklima und den Lernerfolg erläutert. Der Text bietet Reflexionsanreize und betont, dass Vollkommenheit nicht erforderlich ist, sondern bewusste Nutzung eigener Stärken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Klassenklima stärken an der Förderschule

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

3.-9. Klasse

Förderschule

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Diagnostik und Bewertung
Resilienz
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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