Einheit • Friedrich • von Hartmut Lenhard

„Lebensunwertes Leben?“ - Das nationalsozialistische Euthanasie-Programm und der kirchliche Widerstand

Übersichtsseite einer Unterrichtsreihe zum nationalsozialistischen Euthanasie-Programm und dem kirchlichen Widerstand. Enthält thematischen Schwerpunkt, Kompetenzziele, Materialübersicht und aktuelle Bezüge zur Diskussion über Behinderung und Lebensrecht.

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Miteinander leben, Christentum, Handeln in Verantwortung, Kirchengeschichte, Gleichheit und Verschiedenheit, Kirche im Nationalsozialismus, Werte und Normen, Euthanasie, Widerstand, Vernichtung, lebensunwertes Leben, Hitler, Menschenwürde, Propaganda, Nächstenliebe

10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der Gottebenbildlichkeit als Begründung von Menschenwürde erläutern
Schüler analysieren kritisch gesellschaftliche Bewertungssysteme und deren Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl
Schüler beurteilen ethische Fragen zur Wertbestimmung von Menschen in verschiedenen Kontexten
Schüler verstehen christliche Positionen zur bedingungslosen Annahme des Menschen durch Gott