Einheit • Friedrich • von Daniel Schüßler

Lebensmittel ganz groß - Wohnen in der Paprika

Unterrichtsidee zur künstlerischen Gestaltung einer utopischen Welt basierend auf dem Schlaraffenland-Motiv. Die Seite enthält Lernbereiche, Zeitbedarf, Materialangaben und theoretische Hintergrundinformationen zur Proto-Utopie des Schlaraffenlandes mit historischen Beispielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Utopien

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Kunst

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können utopische Welten und Lebensformen kreativ entwerfen und gestalten
Schüler analysieren kunsthistorische Beispiele utopischer Darstellungen und setzen diese in eigene Projekte um
Schüler entwickeln Charaktere und Architekturen unter Berücksichtigung funktionaler und ästhetischer Aspekte
Schüler nutzen verschiedene künstlerische Techniken (Zeichnung, Malerei, Collage, Fotografie, digitale Medien) zur Umsetzung utopischer Ideen