Einheit • Raabe • von Heidrun Kiegel

Leben in der Wüste

Arbeitsblatt mit Lückentext zur Anpassung von Wüstenpflanzen an Trockenheit. Schüler ergänzen fehlende Fachbegriffe in einem informativen Text über Überlebensstrategien von Wüstenpflanzen und das Phänomen der blühenden Wüste.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sahara, Atacama, Gobi und Co. – wir erkunden Wüstentypen und Landschaftsformen (7./8. Klasse)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Erdkunde

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung und Verbreitung von Wüsten erklären
Schüler können verschiedene Wüstentypen unterscheiden und beschreiben
Schüler können Landschaftsformen von Sandwüsten, Kieswüsten sowie Fels- und Blockwüsten charakterisieren
Schüler können Anpassungsstrategien von Pflanzen und Tieren an Trockenheit und Hitze erläutern