Einheit • Auer • von Laura Luise Lanczik

Le secret de mamie (2. Lj.)

Sachanalyse zur Verwendung des passé composé im Französischunterricht mit historischem Kontext zur Stadt Lorient und der fiktiven Liebesgeschichte des Mysterys „Le secret de mamie".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mysterys Französischunterricht 1.-6. Lernjahr

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Französisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Fachdidaktische Grundlagen, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Leseverstehen, compréhension écrite, lecture, lesen, lire, mysteries, mystery, Rätsel, Paris

2.-6. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Problemlösungsaufgaben durch kooperatives Arbeiten in Gruppen bewältigen
Schüler können französische Kulturphänomene und historische Ereignisse verstehen und analysieren
Schüler können grammatikalische Strukturen durch kontextgebundenes Lernen erwerben
Schüler können ihre Hypothesen strukturiert darstellen und präsentieren