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Französisch
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"Le racisme expliqué à ma fille" - ZM1-ZM7
Einheit • Raabe • von Hatice Karabiyik
"Le racisme expliqué à ma fille" - ZM1-ZM7
Seite mit Vorlagen für ein Lesetagebuch und eine Inhaltsverzeichnis-Seite im Französischunterricht. Enthält strukturierte Formulare zum Ausfüllen von Buchmetadaten und zur Dokumentation von Leseerfahrungen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
"Le racisme expliqué à ma fille"
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Französisch
8.-11. Klasse
Gymnasium
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Informationen aus literarischen Texten entnehmen und in den Kontext einordnen
Schüler bauen einen grundlegenden thematischen Wortschatz zum Thema Rassismus und Vielfalt auf
Schüler verfassen verschiedene Textformen (Inhaltsangabe, Steckbrief, Tagebucheintrag, Buchempfehlung) mit angemessener sprachlicher Richtigkeit
Schüler reflektieren kritisch über Themen wie Rassismus, Diskriminierung und Vielfalt
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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