Laute in Bewegung – Förderung des Lese- und Schreiblernprozesses
Bildkarte mit dem Stroop-Test-Phänomen „Verwirrtes Gehirn", bei dem Schüler die Farbe von Wörtern benennen sollen, nicht das Wort selbst. Die Aufgabe trainiert Konzentration und Aufmerksamkeit durch kognitiven Konflikt.