L’art des contrastes - Mit Kunstwerken fächerübergreifend arbeiten und kommunikative Fertigkeiten fördern
Methodische Hinweise zur fächerübergreifenden Arbeit mit Kunstwerken im Französischunterricht. Der Beitrag erläutert die Verwendung von Kunstwerken zu Kontrasten (Arm–Reich, Allein–Unter Menschen) zur Förderung kommunikativer Fertigkeiten und zur Vertiefung der Bildbetrachtung.
Französisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Kunst und Kultur, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Kunstströmungen, Schreiben zu visuellen Impulsen, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Berichten und Beschreiben, Umgang mit Texten und Medien, Opéra Garnier Chagall, Kommunikative Kompetenzen, Le dîner, Place de l'Europe sous la pluie, Restaurant Le Train Bleu, L'avenue de l'Opéra Paris, Wortschatzarbeit Paris, Ville de constrastes, Kontraste in Paris, mit Kunstwerken arbeiten