Einheit • Friedrich • von Lastenia Arencibia Guerra

La quinoa: oro y maldición para los pueblos andinos - Die Problematik des globalen Konsums regionaler Produkte

Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit über Quinoa und die Problematik des globalen Konsums regionaler Produkte. Die Seite enthält Lernziele, Materialübersicht und methodische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinheit mit kooperativen Lernformen und abschließender Diskussion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alimentación

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Sprachmittlung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Schriftliches Übersetzen, Wirtschaft, Forschung und Umwelt, Lernstrategien, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Schriftliche Wiedergabe von Informationen, Globalisierung, Umweltbewusstsein und -schutz, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Ernährung, indígenas, Wirtschaft, Landwirtschaft, Umweltschutz

10.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können globale Zusammenhänge in der Lebensmittelproduktion erkennen und verstehen
Schüler können Auswirkungen von Globalisierung und Konsum auf Erzeugerländer analysieren und bewerten
Schüler können nachhaltige Handlungsalternativen entwickeln und umsetzen