Einheit • Raabe • von Dr. Alexandra Bloch Pfister

Kultur und Glaube

Materialseite mit englischsprachigen Originalzitaten zur Lehre des Konfuzius, die seine Schüler aufzeichneten. Die Texte behandeln zentrale konfuzianische Tugenden wie Ehrerbietung, Großzügigkeit, Wahrhaftigkeit und Gewissenhaftigkeit sowie deren praktische Anwendung in Familie und Staat.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

5000 Jahre China – der lange Weg in die Zukunft

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen, Politik und Gesellschaft, Neuzeit, Rezeption, Frühe Neuzeit, Rezeption eines historischen Ereignisses, Politik und Herrschaft, Erläuterungen, Gemeinsamkeiten, Hintergrund, Bildvergleich, Kaiserreich, Kommunismus, Verwaltung

10.-12. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die historische Entwicklung Chinas über 5000 Jahre nachvollziehen und zentrale Dynastien sowie ihre Charakteristika benennen
Schüler analysieren die Wechselwirkung zwischen Herrschaftsverständnis, Kultur und Wirtschaft in der chinesischen Geschichte
Schüler vergleichen die europäische und chinesische Entwicklung und erklären Unterschiede in Industrialisierung und Modernisierung
Schüler entwerfen mithilfe der Szenario-Methode mögliche Entwicklungswege Chinas und bewerten diese kritisch