Einheit • Friedrich • von Jörg Tully

Künstliche Intelligenz

Informationstext zur Künstlichen Intelligenz mit Fokus auf Text- und Bildgeneratoren wie ChatGPT, DALL-E und MIDJOURNEY. Der Beitrag erläutert die technischen Grundlagen von Large-Language-Models und gibt praktische Beispiele für Prompts im schulischen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Naturwissenschaften, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Förderschule / Inklusion

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Medientexte zum Klimawandel analysieren und verschiedene Perspektiven erkennen
Schüler können literarische Texte im Kontext von Nachhaltigkeit interpretieren
Schüler können nachhaltige Alternativen zu Fast Fashion recherchieren und bewerten
Schüler können ihre eigenen Zukunftsvorstellungen reflektieren und artikulieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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