Ganzes Werk • Friedrich
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Diese Ausgabe des Fördermagazins Sekundarstufe behandelt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit Fokus auf sprachliches, literarisches und mediales Lernen. Das Heft enthält Basis-Artikel, Praxisbeiträge mit Arbeitsblättern zu Medienanalyse, Comics und Jugendromanen, sowie Fördermodule zu KI, Trauma und DaZ-Unterricht.
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Naturwissenschaften, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Förderschule / Inklusion
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Medientexte zum Klimawandel analysieren und verschiedene Perspektiven erkennen
- Schüler können literarische Texte im Kontext von Nachhaltigkeit interpretieren
- Schüler können nachhaltige Alternativen zu Fast Fashion recherchieren und bewerten
- Schüler können ihre eigenen Zukunftsvorstellungen reflektieren und artikulieren
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Medienanalyse
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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