Einheit • Friedrich • von Britta Möhring

Kreuzwege im Unterricht

Fachliteratur-Artikel über die Verwendung von Kreuzwegen im Unterricht mit einer 10. Klasse einer Realschule in der Passionszeit. Der Artikel präsentiert theologische Hintergründe zum Kreuzweg und ein konkretes Unterrichtsprojekt mit Bildern und Texten des Ökumenischen Kreuzwegs der Jugend.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was hat das Kreuz mit mir zu tun?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Neues Testament, Gottesvorstellungen, Christentum, Jesus Christus, Symbole, Konfession, Passionsgeschichte: Jesu Tod und Auferstehung, Evangelisch, Kreuz, Kreuzwege, Passion, Tod Jesu, Ökumenische Kreuzwege, Projekte zur Passionsgeschichte

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Kreuzesdarstellungen beschreiben und ihre theologische Bedeutung erklären
Schüler analysieren biblische und historische Quellen zum Prozess Jesu und beurteilen die Verantwortung für seinen Tod
Schüler untersuchen die Bedeutung des Kreuzes in ihrer Lebenswelt und reflektieren eigene religiöse Vorstellungen
Schüler erklären unterschiedliche Deutungen des Todes Jesu aus christlicher, jüdischer und islamischer Perspektive