Einheit • Raabe • von Richard Lamers

Kreatives Schreiben zum Thema „Science-Fiction in Kurzgeschichten“

Arbeitsblatt zur eigenständigen Erstellung einer Science-Fiction-Kurzgeschichte mit Schreibaufgaben, Partnerarbeit und Überarbeitungsphase. Enthält eine detaillierte Checkliste zur Überprüfung typischer Elemente von Science-Fiction und Kurzgeschichten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Science-Fiction in Kurzgeschichten

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale des Science-Fiction-Genres identifizieren und benennen
Schüler analysieren Kurzgeschichten hinsichtlich ihrer charakteristischen Elemente
Schüler verfassen eine eigene Science-Fiction-Kurzgeschichte unter Berücksichtigung der Gattungsmerkmale
Schüler untersuchen die Darstellung von künstlicher Intelligenz und Menschsein in literarischen Texten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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