Ganzes Werk • Raabe • von Richard Lamers
Science-Fiction in Kurzgeschichten
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Genre Science-Fiction in Kurzgeschichten für die Klassenstufen 9/10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Erarbeitung von Science-Fiction-Merkmalen, drei Kurzgeschichten (Kasack, Pharo, Zinos-Amaro) zur Analyse, Lückentexte zu Kurzgeschichten-Merkmalen, kreative Schreibaufgaben und eine Lernzielkontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können typische Merkmale des Science-Fiction-Genres identifizieren und benennen
- Schüler analysieren Kurzgeschichten hinsichtlich ihrer charakteristischen Elemente
- Schüler verfassen eine eigene Science-Fiction-Kurzgeschichte unter Berücksichtigung der Gattungsmerkmale
- Schüler untersuchen die Darstellung von künstlicher Intelligenz und Menschsein in literarischen Texten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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