Kreativer Tanz mit Objekt - Choerographie im Tandem mit Handgerät
Methodische Hinweise und Unterrichtsüberblick für eine Unterrichtseinheit zum kreativen Tanz mit Objekten im Tandem für die Oberstufe. Die Seite erläutert das pädagogische Konzept, die Zielgruppe, den zeitlichen Rahmen und notwendige Materialien sowie die didaktische Begründung für diese Gestaltungsaufgabe.
Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gymnastik, Tanz, Technik eines Handgeräts, Bewegungskompositionen, Rhythmus und Musik als gestalterischer Anlass, Bewegungsimprovisation, Reifen und Seil, Stick and Move
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können rhythmische Bewegungen gestalten und umsetzen
Schüler entwickeln eigene Choreographien und Tanzsequenzen
Schüler drücken Gefühle und Emotionen durch Bewegung aus
Schüler lernen verschiedene Tanzstile und Tanztechniken kennen
Schüler verbessern ihre Koordination und Körperwahrnehmung