Einheit • Raabe • von Diana Hauser

Kreativ und anschaulich mit dem Koordinatensystem umgehen lernen

Einstiegsseite mit einer Problemsituation zum Thema Orientierung im Raum. Schüler sollen überlegen, wie man Simon hilft, Birnen zu pflücken, und dabei Probleme bei der räumlichen Beschreibung identifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreativ und anschaulich mit dem Koordinatensystem umgehen lernen

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Mathematik

5.-8. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Punkte im Koordinatensystem ablesen und eintragen
Schüler verstehen die Bedeutung von x- und y-Koordinaten und deren Reihenfolge
Schüler können mit positiven und negativen Koordinaten umgehen
Schüler können Quadranten identifizieren und Punkte den Quadranten zuordnen
Schüler lösen mathematische Probleme durch Anwendung von Koordinatensystemen

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Koordinatensystem

Funktionen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Kreativ und anschaulich mit dem Koordinatensystem umgehen lernen

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Lernziele

Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik