Informationstext zu Bakterien als Krankheitserreger mit Fokus auf Stoffwechselvielfalt, Zellstruktur und genetischen Austausch durch parasexuelle Prozesse wie Konjugation und Transduktion.
Biologie, Sekundarstufe II, Der Mensch, Immunsystem, Viren, Unterscheidung zwischen Viren und Bakterien, Resistenzmechanismen, Plasmide, Plasmid-Transfer, Zellparasiten, Bakteriophagen, Phagen-Zyklus, Prokaryonten
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
3 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale biologische Konzepte der Zellbiologie, Genetik und Ökologie erklären
Schüler verstehen die Mechanismen der Evolution und können Evolutionshinweise analysieren
Schüler können komplexe biologische Prozesse wie Photosynthese, Zellatmung und Genregulation beschreiben
Schüler analysieren das Nervensystem und Immunsystem sowie deren Funktionsweisen
Schüler wenden biologisches Fachwissen zur Lösung von Abituraufgaben an
