Methodische Hinweise zur Durchführung eines diagnostischen Bewegungsparcours im Zoo-Kontext für die Grundschule. Die Seite erläutert das Konzept der motorischen Diagnostik durch Stationsarbeit, die Beobachtungsmerkmale (koordinative, konditionelle und Wahrnehmungsfähigkeiten) sowie die praktische Umsetzung mit Karteikarten.
