Einheit • Friedrich • von Frank Lipowsky

Kooperatives Lernen

Artikel über kooperatives Lernen von Frank Lipowsky, der die Unterschiede zwischen Gruppenarbeit und echtem kooperativem Lernen erläutert. Der Text behandelt Herausforderungen bei der Umsetzung von Gruppenarbeit und stellt die Frage nach Gelingensbedingungen für erfolgreiches kooperatives Lernen in der Schule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Arbeitsplatz Schule – Menschen, Räume, Beziehungen

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Recht und Schulorganisation
Resilienz
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

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