Einheit • Wochenschau • von Andreas Petrik, Steven Kawalle
Konzeptionelle Beiträge zur Planspielmethode: Theoretische Überlegungen und empirische Erkenntnisse – Teil 4
Wissenschaftlicher Artikel zur fachdidaktischen Analyse von Planspielen in der Politikdidaktik und Lehrerbildung. Der Text behandelt die Fallarbeit an Unterrichtsmodellen und die Bestimmung fachdidaktischer Perspektiven für den Einsatz von Planspielen im Unterricht.