Einheit • Friedrich • von Anette Zinser

Kommunikation: Grundbedürfnis und Lerngelegenheit

Methodische Hinweise zur Umsetzung von kooperativem Lernen im Unterricht mit Fokus auf die Rolle der Lehrkraft und das Grundprinzip „Think – Pair – Share". Die Seite erläutert, wie strukturierte Kleingruppensituationen soziale und fachliche Lernprozesse fördern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gutes Miteinander

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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