Einheit • Friedrich • von Werner Beidinger

„Komm, wir fliegen auf den Mond!“

Methodischer Hinweis zur Nutzung von Kontrasten als Erlebnisprinzip im Musikunterricht der Grundschule. Der Beitrag erläutert die Bedeutung von Bewegung und Tanzen als eigenständiger Inhaltsbereich und diskutiert die Rolle musikalischer und körperbezogener Parameter wie Dynamik und Körperspannung im Kontext ästhetischer Erfahrungsprozesse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: