Einheit • Friedrich • von Sabrina Schäfer

Kolumbus’ „Entdeckung“ der Neuen Welt

Didaktische Handreichung zur Unterrichtsstunde über Kolumbus' „Entdeckung" der Neuen Welt mit Fokus auf die europäische Perspektive und Fremdwahrnehmung. Die Seite erläutert didaktische Überlegungen, Lernziele und den Stundenablauf mit Einsatz von Lesestrategien und Quellenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichte lesen lernen

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Geschichte

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Texte verstehend lesen und interpretieren
Schüler können Lesestrategien zur Erschließung von Quellen und Darstellungen anwenden
Schüler können historische Quellen kritisch analysieren und bewerten
Schüler können perspektivgebundene Deutungen in historischen Texten erkennen und hinterfragen