Einheit • Friedrich • von Felix Linström

Kollegialer Erfahrungsaustausch

Fachlicher Artikel über einen ressourcenorientierten Ansatz zur Lehrkräftefortbildung, der kollegialen Erfahrungsaustausch und Professionalisierung durch gute Unterrichtserfahrungen thematisiert. Der Text präsentiert die Idee, dass Lehrkräfte ihre eigene Unterrichtspraxis als Ressource für die Professionalisierung des Kollegiums nutzen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Offene Lernformen entwickeln

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

1.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können offene Lernkulturen in ihrem Unterricht und ihrer Schule systematisch entwickeln und gestalten
Lehrkräfte verstehen die Bedeutung von Partizipation, Beteiligung und dialogischen Prozessen für nachhaltige Schulentwicklung
Lehrkräfte kennen praktische Instrumente und Methoden zur Umsetzung offener Lernformen im Unterricht

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Lernstrategien entwickeln
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Diskussion

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen

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