Einheit • Friedrich • von Jana Kuhlmann, Alexander Salle, Ulrike Krause

Klimaflucht verstehen

Unterrichtsverlaufsplan für ein interdisziplinäres Stationenlernprojekt zum Thema Klimaflucht am Beispiel des fiktiven Atolls Matheru. Die Seite enthält Informationen zur Lerngruppe, zum Vorwissen, zum Zeitbedarf, zur Problemstellung und zur Struktur der fünf Stationen mit Fokus auf die Auswirkungen von Temperaturanstieg und Meeresspiegelanstieg auf die Bevölkerung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematik in Krisensituationen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik

8.-10. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Modelle zur Beschreibung von Krisensituationen aufstellen und interpretieren
Schüler analysieren Daten und Statistiken kritisch im Kontext von Krisen
Schüler verstehen exponentielles Wachstum und dessen Auswirkungen auf Epidemien und Klimaveränderungen
Schüler können Prognosen erstellen und bewerten
Schüler entwickeln Verständnis für die Rolle der Mathematik bei der Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen