Methodische Hinweise zu einem Schülerprojekt in einem Grundkurs Geschichte, bei dem Schülerinnen und Schüler Karikaturen zur deutsch-deutschen Frage analysieren und kommentieren sollen. Das Projekt ist klar strukturiert mit definierten Aufgaben, begrenztem Rechercheaufwand und einer schulinternen Ausstellung als Präsentationsformat.
