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Klausurvorschlag – Spanisch fortgeführt, Leistungskurs
Einheit • Raabe • von Ricardo Ramírez Macías
Klausurvorschlag – Spanisch fortgeführt, Leistungskurs
Klausurvorschlag für Spanisch Leistungskurs mit einem Zeitungsartikel zum Thema Sprachverlust indigener Völker in Lateinamerika. Die Seite enthält den Anfang eines Leseverstehenstextes mit Aufgabenstellung zur Analyse von Sprachverlust und Bildung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Una cosmovisión del siglo XXI. El desafío de Latinoamérica – Abiturtraining kompakt
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Spanisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Sprachmittlung, Texte, Schreibverfahren, Schriftliches Übersetzen, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Schriftliche Wiedergabe von Informationen, Journalistische Texte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Vokabelangaben, Kommentar schreiben, Quechua, Peru, Bildung
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Aspekte der ethnischen, kulturellen und sprachlichen Vielfalt Lateinamerikas beschreiben und analysieren
Schüler können die Herausforderungen und Chancen dieser Vielfalt bewerten und reflektieren
Schüler können Texte zum Thema verstehen und zusammenfassen
Schüler können ihre Meinung zu Entwicklungsprogrammen und interkulturellen Ansätzen schriftlich begründet darstellen
Schüler können Informationen aus deutschen Texten in die Zielsprache Spanisch mitteln
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Problemorientiertes Lernen
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