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Klausur: Touristische Entwicklung in Grönland
Einheit • Raabe • von Marcus Hillerich
Klausur: Touristische Entwicklung in Grönland
Klausuraufgaben zur touristischen Entwicklung in Grönland mit drei Aufgaben unterschiedlicher kognitiver Anforderungen (Lokalisierung, Erläuterung, kritische Stellungnahme). Die Aufgaben beziehen sich auf Materialien M 1–M 9 und einen Atlas.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Klausur: Touristische Entwicklung in Grönland
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Erdkunde
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule
13 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Potenziale und Grenzen des Tourismus in peripheren Räumen analysieren
Schüler bewerten die Zukunftsfähigkeit touristischer Entwicklung unter Berücksichtigung von Naturschutz und Infrastruktur
Schüler entwickeln raumbezogene Urteilskompetenz durch die Analyse von Zielkonflikten zwischen ökonomischem Nutzen und ökologischer Tragfähigkeit
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
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