Klassische und digitale Medien im Chemieunterricht (V. Pietzner & W. Wagner)
Theoretische Einführung in die Begrifflichkeit von Medien im Chemieunterricht. Der Text erläutert das didaktische Dreieck (Lehrperson, Schüler, Inhalt) und definiert Unterrichtsmedien als Mittler zwischen Lehrperson und Schülern mit didaktischer Funktion.