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Klassenmaskottchen als Identifikationsfiguren
Einheit • Friedrich • von Claudia Kuse
Klassenmaskottchen als Identifikationsfiguren
Informationstext über die Verwendung von Klassenmaskottchen in Grundschulen als Identifikationsfiguren und Lernhilfen. Der Artikel beschreibt praktische Beispiele, pädagogische Vorteile und Empfehlungen für Lehrkräfte zur Umsetzung im Unterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Psychologie, Klassenklima, Motivationspsychologie, Motivation und Motivationsquellen, Motivation, Erzählen, Klassentagebuch, Internet, Symbole, Plüschtier, Redestein, Wortschatz, Konflikte
1. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Unterrichts
methoden
Diskussion
Frontalunterricht
Rollenspiel
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
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