Einheit • Friedrich • von Kirsten Winderlich

Kitsch und Kind

Fachlicher Hinweistext zur Bedeutung von Kitsch in der Grundschulbildung. Der Text erörtert die Rolle von Kitsch als pädagogisches Phänomen und stellt die Frage nach dessen Bildungspotenzial für Kinder im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kitsch?!

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Kunst, Musik

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ästhetische Erfahrungen mit alltäglichen Objekten machen
Schüler entwickeln eigene kreative Ausdrucksformen jenseits von Geschmacksnormen
Schüler lernen, unterschiedliche ästhetische Perspektiven zu verstehen und zu respektieren

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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