Einheit • Persen • von Gabriele Kremer, Michaela Müller-Kunz

Kinder mit Schulbegleitung (THA) im Klassen-, Gruppen- und Einzelunterricht

Methodische Hinweise zur Unterstützung von Kindern mit Schulbegleitung (THA) im inklusiven Unterricht. Der Text erörtert die Bedeutung von Gruppenintegration, Selbstständigkeitserziehung und die Vermeidung von Abhängigkeit trotz verfügbarer Unterstützung.

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