Einheit • DeinUnterrichtsmaterial • von Isabel Weißflog-Hirner

KI und Ethik – Leistungskontrolle – Arbeitsmaterial zur Lektüre von „Künstliche Intelligenz und der neue Faschismus“ von Rainer Mühlhoff

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema KI und Ethik mit Projektangabe und Hinweis auf eine Leistungskontrolle. Die Seite dient als Deckblatt für eine Arbeitsblattsammlung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

KI und Ethik – Leistungskontrolle – Arbeitsmaterial zur Lektüre von „Künstliche Intelligenz und der neue Faschismus“ von Rainer Mühlhoff

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Konzepte wie Anthropomorphisierung, KI-Hype-Zyklus und Präemption erklären
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen symbolischer und subsymbolischer KI
Schüler identifizieren Merkmale des Faschismus nach Mühlhoff und deren Verbindung zu KI-Systemen
Schüler bewerten KI-Anwendungen kritisch unter Berücksichtigung von Chancen und Risiken
Schüler entwickeln begründete Positionen zu Fragen der demokratischen Gestaltung von KI