Einheit • DeinUnterrichtsmaterial • von Isabel Weißflog-Hirner

KI und der neue Faschismus – Übersichten– Argumentationsgang

Titelseite eines Arbeitsblattes zum Thema KI und Ethik mit Übersichten zum Argumentationsgang. Die Seite enthält das Projektlogo und die Webadresse des Unterrichtsmaterialanbieters.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

KI und der neue Faschismus – Übersichten– Argumentationsgang

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionsweise und Grenzen von KI-Systemen kritisch analysieren
Schüler erkennen ideologische Grundlagen hinter Tech-Narrativen und KI-Hype
Schüler bewerten gesellschaftliche Risiken von KI-Technologien für Gerechtigkeit, Transparenz und Demokratie
Schüler entwickeln Strategien zur Verteidigung demokratischer Prinzipien gegen technokratische und autoritäre Tendenzen