Einheit • Friedrich • von Imke Heidemann; Hans-Jürgen Derda

Kelch, Kreuz, Kerze

Unterrichtsverlaufsplan für eine konfessionsübergreifende Ausstellung zu christlichen Zeugnissen. Die Seite präsentiert den thematischen Schwerpunkt, Kompetenzziele und Materialübersicht für eine 10-stündige Unterrichtssequenz in Klasse 7/8, in der Schülerinnen und Schüler religiöse Gegenstände wie Kelch, Kreuz und Kerze erforschen und ausstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ökumene – wie verschieden sind wir?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen evangelischer und katholischer Kirche benennen
Schüler verstehen die Bedeutung liturgischer Farben und religiöser Symbole
Schüler entwickeln Toleranz und Respekt gegenüber konfessionellen Unterschieden
Schüler können religiöse Gegenstände in ihrem liturgischen Kontext deuten