Einheit • Friedrich • von Sabine Pemsel-Maier

Keine blinde Hoffnung

Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung von Hoffnung im Religionsunterricht mit Fokus auf Jesus Christus als Grund christlicher Hoffnung und die Auferstehung. Der Text erläutert, wie Hoffnung gelernt werden kann und welche Rolle biblische Geschichten sowie die österliche Hoffnung spielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ostern – Die Kraft der Hoffnung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ostergeschichte und ihre Bedeutung verstehen
Schüler lernen, wie Hoffnung in schwierigen Zeiten trägt
Schüler können ihre eigenen Hoffnungserfahrungen reflektieren und kreativ gestalten
Schüler verstehen die Auferstehung als Grund christlicher Hoffnung