Einheit • Friedrich • von Fabian Ertmer, Alexander Stark

Keine Angst vor Bällen

Methodische Hinweise zur Überwindung von Ballangst im Sportunterricht. Der Text erläutert die Herausforderungen beim Umgang mit Bällen bei ängstlichen Kindern und begründet die Notwendigkeit differenzierter Übungsformen zur Entwicklung von Ballkompetenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geräte und Materialien

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Sport

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können elementare Körper- und Materialerfahrungen durch den Umgang mit verschiedenen Sportgeräten sammeln
Schüler entwickeln Sicherheit und Kompetenz im Umgang mit Bällen, Reck, Barren und Minitrampolin
Schüler erleben Bewegung an Geräten als kreative und selbstgestaltete Erfahrung
Schüler können schwimmerische Grundfertigkeiten wie Tauchen, Gleiten und Springen spielerisch üben