Einheit • Raabe • von Alexander König, Barbara Schindler

Kein Wort über die Opfer – Selbstverklärung und Verharmlosung

Arbeitsblatt mit Bildanalyse-Aufgaben zu zwei historischen Personen (Alfred Herrhausen und Wolfgang Grams). Schüler sollen ihre Eindrücke formulieren, die Personen in ein gesellschaftliches Umfeld einordnen und ein Bild analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die RAF – eine Geschichte ohne Ende?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Gewalt und Terrorismus, Leben, Gefangene, Status, Persönlichkeit, Kritik, Kapitalismus, Ehrgeiz, Sensibilität, Ziele, Wirtschaft

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung und Entwicklung der RAF in ihrem historischen Kontext erklären
Schüler analysieren die Eskalation von Gewalt von der Studentenbewegung zum organisierten Terrorismus
Schüler bewerten die Reaktionen des Staates auf den RAF-Terrorismus unter Berücksichtigung rechtsstaatlicher Prinzipien
Schüler untersuchen das Opfer-Täter-Verhältnis anhand konkreter historischer Beispiele
Schüler vergleichen den RAF-Terrorismus mit modernem internationalen Terrorismus