Einheit • Persen • von Myriam Meier, Verena Isik

Kea – Ausprobieren

Theoretische Seite mit ausgewählten Forschungsergebnissen zum Thema Spielen, Neugierde und Kreativität in der kindlichen Entwicklung. Der Text präsentiert wissenschaftliche Erkenntnisse über die Bedeutung des Spiels für Lernprozesse und die Förderung von Metakompetenzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsprojekt: Glück für Kinder

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Philosophie

1.-4. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der Positiven Psychologie verstehen und anwenden
Schüler entwickeln emotionale Intelligenz und Selbstwahrnehmung
Schüler lernen, ihre eigenen Ziele zu setzen und zu verfolgen
Schüler bauen Resilienz und Frustrationstoleranz auf