Einführungsseite zu Kapitel 8 über Maker, Coding und AR/VR mit Diskussion über die Integration von Digitalisierungsthemen in den Schulunterricht. Die Seite behandelt die Bedeutung praktischen Wissens, mögliche Kooperationspartner und die Ansiedlung von Themen wie Fake News, Cybermobbing und Coding in verschiedenen Unterrichtsformaten.