Unterrichtsverlaufsplan für eine Einzelstunde zum Erfinden und Erproben von Kunststücken mit dem Rola-Bola und Kleinmaterialien. Die Stunde ist in Anfang (Bewegungsspiel), Hauptteil (freies Erfinden und Üben) und Schluss (Präsentation) strukturiert und zielt auf die Schulung des dynamischen Gleichgewichts ab.