Einheit • Persen • von Marion Keil

Kapitel 1 Diagnostik, Ziele und Einschätzungstexte für Förderpläne

Informationstext zur Diagnostik von Schülerkompetenzen im Arbeits- und Sozialverhalten. Die Seite erläutert die Notwendigkeit einer Ist-Zustandsermittlung und stellt einen Diagnosebogen als Instrument vor, mit dem Lehrer, Eltern und Schüler Kompetenzen in verschiedenen Bereichen bewerten können.

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