Einführungsartikel zur Ausdauerförderung im Schwimmunterricht mit Fokus auf abwechslungsreiche Alternativen zur monotonen Dauermethode. Der Beitrag begründet die Bedeutung von Ausdauertraining im Wasser und stellt intervallorientierte Belastungselemente als Lösungsansatz für heterogene Lerngruppen vor.
