Einheit • Raabe • von Inez De Florio-Hansen

Jugendliche und Digitale Medien: Netiquette

Arbeitsblatt zur Vertiefung des französischen Vokabulars zum Thema digitale Medien. Enthält drei Übungsaufgaben: Tandemübersetzungen von Deutsch ins Französische, Lückentexte zum Ausfüllen und eine Schreibaufgabe zur Erstellung eines kohärenten Textes mit vorgegebenen Vokabeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Les jeunes et les médias numériques. Eine Unterrichtseinheit zur Ausbildung und Vertiefung von Medienkompetenz

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Klassifizierung, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, Digitale Medien, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Internet, Argumentieren und Diskutieren, Themenspezifischer Wortschatz, Neue Medien, Soziale Medien, Jugendliche, Jugendliche und soziale Medien, Jugendliche im Internet, Internet im Französischunterricht, Umgang mit sozialen Medien, Wortschatz "Internet und soziale Medien", Digitalisierung, Lernen über elektronische Medien, Lernen mit digitalen Medien, Netiquette, Netiquette-Vorschriften, Erfahrungen im Internet

8.-12. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können französisches Vokabular zu digitalen Medien und Technologien verstehen und anwenden
Schüler analysieren die Struktur von Hypertexten und Webseiten
Schüler können Regeln der Netiquette erklären und anwenden
Schüler reflektieren kritisch über Datenschutz, Privatsphäre und Risiken digitaler Medien
Schüler können sich mit französischsprachigen Gleichaltrigen über digitale Medien austauschen