Einheit • Auer • von Elena Schäfer

Juego de escape: La colección de moda

Methodische Hinweise und didaktische Situierung für ein Escape-Room-Spiel zum Thema Einkaufen und Kleidung im Spanischunterricht. Die Seite beschreibt Ziele, Vorkenntnisse, Rahmenhandlung und gibt eine Übersicht über die einzelnen Rätsel mit Lösungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Escape Rooms für den Spanischunterricht Lj. 1-6

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Spanisch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können spanische Vokabeln und Grammatikstrukturen in authentischen Kontexten anwenden
Schüler können kulturelle Aspekte spanischsprachiger Länder verstehen und reflektieren
Schüler können in Teams kooperativ Rätsel lösen und Probleme bewältigen
Schüler können Hörverstehen, Leseverstehen und Schriftliches Ausdrücken trainieren