Einheit • Persen • von Manuela Steimer, Jacqueline Zimmer-Fuhrer

Joint Attention – die geteilte Aufmerksamkeit

Informationstext zur Joint Attention und deren Bedeutung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Der Text erläutert die Entwicklung der geteilten Aufmerksamkeit bei neurotypischen Kindern und beschreibt die spezifischen Herausforderungen, die Kinder mit ASS bei der Entwicklung dieser Fähigkeit haben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: